近日，蒙城八中实验探究社以“一古一今”两种方式，连续开展了两期别开生面的制皂工艺探究活动。在充满创意与香气的实践中，社员们亲手将书本上的化学反应方程式，转化为一块块可感可触、造型各异的手工皂。

活动伊始，指导老师周真真并未急于带领学生进入实验室，而是先开启了一段跨越千年的历史回溯。从古罗马“萨蓬山”的传说，到中国唐代《千金方》中的“澡豆”配方，再到近代工业制皂的演变，社员们惊奇地发现，一块小小肥皂的背后，竟浓缩了一部人类认识自然、应用化学的简史。这段穿越时空的导览，不仅丰富了活动的人文厚度，更极大地激发了同学们亲手“复活”这门古老技艺的好奇心。

周老师在首场活动系统讲解了“皂化反应”（酯化反应）的原理后，探究转入实践环节。称量植物油、氢氧化钠，搭建水浴加热装置，持续搅拌并观察反应液从浑浊到分层析出固体的全过程……每一步都需严谨精确。“原来肥皂真的是‘做’出来的，而不是‘变’出来的！”高一（3）班的李同学在过滤粗制肥皂时感叹。这场耗时颇长的合成实验，让“皂化反应”这一课本上的抽象概念，变成了社员们眼中清晰可见的化学变化，深刻体会到科学实验的系统性与规范性。

基于传统皂化法周期较长的特点，为让同学们在有限时间内充分体验产品创作的乐趣，第二次活动，周老师转向了更富艺术感的“皂基法”。熔融的透明皂基如同画布，植物精油与天然色素便是颜料。社员们充分发挥想象力，将混合溶液注入各式各样的模具。顷刻间，星星、花朵、小熊等造型精巧、色彩柔和的手工皂纷纷脱模而出。相较于首场活动的严谨合成，这次活动更侧重于创意设计与动手实现的快乐，现场气氛热烈而活泼。

“两次活动，两种路径，我们完整经历了从‘理解原理’到‘创造产品’的全过程。”周真真老师在总结时指出，“严谨的酯化法教会我们尊重科学规律，而灵活的皂基法则激发了我们的应用创新。这恰好体现了科学研究中‘发现’与‘创造’两个不可或缺的维度。”

活动虽已结束，但探究的热情仍在延续。许多社员开始讨论如何在家尝试不同油脂配方，或计划测试自制肥皂的清洁力与pH值。一块亲手制作的手工皂，不仅洁净双手，更在同学们心中播下了学以致用、探索不止的科学种子。

（供稿：蒙城八中 周真真 于志伟   编审：张伍强）