为进一步深化幼儿园游戏化教学研究，提升教师观察、分析、解读幼儿自主游戏的专业能力，科学谋划下一阶段教研工作，近日，蒙城二幼书记、园长张侠统筹部署，召开期末专题教研研讨会议，组织各园区负责人及教研组长共同参会，围绕幼儿游戏观察与教研提质展开深度交流研讨。

张园长指出，教研工作是幼儿园高质量发展的核心引擎，聚焦幼儿自主游戏的观察与分析，是回归儿童本位、落实科学保教的关键路径。她鼓励全体参会人员以本次研讨为契机，立足教学实际，直面问题困惑，分享经验智慧，真正实现以研促教、以研提质，推动全园保教水平整体跃升。

全体参会人员共同学习观看“鱼缸式教研”优秀案例。案例中，缸内教师聚焦幼儿游戏视频，精准捕捉、深度分析幼儿数学学习行为；缸外观察员针对教师的观察记录、分析逻辑进行专业点评与复盘，沉浸式展现了分层教研、精准研训的实践范式。直观的案例展示为各园区后续开展游戏教研提供了可借鉴、可复制的实操模板。与会人员结合自身工作实际，围绕“如何有效支持与观察分析幼儿自主游戏” 展开热烈研讨。大家坦诚交流日常教研中的困惑与难题，同时分享本园区在游戏观察、行为解读、支持策略上的优秀做法与创新思路，在思想碰撞中凝聚共识，在经验互鉴中拓宽视野，形成了一批贴合一线教学的实践经验。

教学分管负责人孙继荣明确要求各园区下学期教研工作要聚焦幼儿游戏观察与分析核心任务，持续丰富创新教研形式，打破传统教研壁垒；全体教师在教研过程中要强化问题意识、思考意识，主动提出专业建议，在互评互议中实现专业成长，让教研真正服务于教师发展、服务于幼儿成长。

此次期末教研研讨活动，既是对本学期教研工作的总结复盘，更是对新学期工作的精准谋划。蒙城二幼将以此次会议为抓手，持续深耕游戏化教学研究，创新教研模式，强化专业引领，推动全体教师在观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的道路上不断精进，以高质量教研赋能幼儿园内涵式发展，为幼儿健康快乐成长保驾护航。

（供稿：蒙城二幼 李倩）