11月9日上午，在亳州师专附小四楼阶梯教室举行了“同课共研讨  异构话衔接”联合教研活动。本次活动由亳州师专附小老师孙曼曼主持，本校一至三年级数学老师和蒙城县第一幼儿园部分老师参与了活动。    

第一节课是亳州师专附小李艳老师执教的一年级数学《前后》，她采用情境教学法，借助多媒体课件引导孩子现场演示，帮助孩子们认识“前后”、理解“前后”、联系生活运用“前后”，让孩子们在课堂中不仅学到知识，更体验到了学习的乐趣，从而实现了本节课的教学目标。

第二节课是蒙城县第一幼儿园赵继芳老师执教的中班科学活动课《认识前后》，她根据中班学生特点采用游戏教学法，让幼儿们在玩中学，学中玩，润物细无声地让孩子们认识了“前后”。整节课不仅调动了幼儿的好奇心，激发了幼儿的学习兴趣，还让他们体验到了数学活动的快乐。

课后，首先由两位授课教师结合课堂教学进行反思性说课，接着教师代表进行评课、议课，最后老师们就幼儿园与小学课程的共性与差异开展现场讨论。大家畅所欲言，各抒己见，不仅开拓了教学新思路，还为今后进一步做好幼小衔接工作奠定了良好的基础。

本次“幼小衔接”专题教研活动，不仅为老师们搭建了面对面交流的平台，也是一次幼小教育理念的碰撞。

（供稿：亳州师专附小 张丹丹 陈素芳   编审：张伍强）