为进一步加强学校体育工作的安全管理，确保体育教学、训练及课外体育活动的顺利进行，有效预防运动伤害事故的发生，保障师生身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国教育法》、《学校体育工作条例》及上级教育部门关于学校安全工作的有关要求，特制定本体育课安全管理制度。

第一章 组织机构与职责

一、成立领导小组

学校成立体育课安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管体育的副校长任副组长，体育教研组组长、年级组长、班主任为成员，全面负责学校体育课及体育活动的安全管理工作。

二、职责分工

1、校长：全面负责学校体育课安全管理工作，制定并审核相关安全制度和应急预案，确保安全工作的有效实施。

2、分管副校长：具体负责体育课安全管理制度的落实，监督体育教学活动中的安全措施执行情况，组织安全教育培训。

3、体育教研组组长：负责体育教学内容的审核，确保教学内容符合学生身心发展规律，监督体育教师在课前、课中、课后的安全教育与防范措施。

4、班主任：协助体育教师做好学生安全教育工作，了解学生健康状况，及时反馈给体育教师，预防因学生特异体质引发的运动伤害的发生。

5、体育教师：负责体育教学安全内容实施，落实教学过程与安全措施。

第二章 安全管理制度

一、基本原则

1、安全第一，预防为主：将学生的安全放在首位，所有体育教学活动均需在确保安全的前提下进行，注重事前预防，减少安全隐患。

2、全员参与，责任明确：体育教师、班主任、学生及家长应共同参与安全管理，明确各自职责，形成合力。

3、 科学施教，因材施教：根据学生年龄、体质、技能水平等差异，科学设计教学内容与方法，避免超负荷运动或高风险动作。

4、应急准备，快速响应：建立健全应急预案，定期进行演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。

二、课前准备

1、体育教师课前应认真检查场地、器材的安全性，及时排除安全隐患。

2、课前教师应了解学生的身体健康状况，对有特异体质或特定疾病的学生，应安排适合其身体状况的体育活动或免予参加。

3、教师应制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、方法及安全措施，确保教学活动科学、合理、安全。

三、课堂管理

1、 体育课堂应实行全程监控，教师不得擅自离开教学现场，确保学生在教师视线范围内活动。

2、教师应根据学生的年龄、性别、体能等特点，合理安排运动量和运动强度，避免超负荷运动。

3、强调课堂纪律，禁止学生嬉戏打闹，确保教学秩序井然有序。

4、教授学生正确的运动技能和自我保护方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。

四、应急处置

1、学校应制定体育课运动伤害事故应急预案，明确应急处置流程、责任分工及联系方式。

2、一旦发生运动伤害事故，教师应立即停止教学活动，迅速采取初步救治措施，并及时拨打急救电话，同时报告校领导。

3、 学校应及时通知学生家长，说明事故情况，安抚家长情绪，并协助家长处理后续事宜。

五、安全教育

1、学校应将安全教育纳入体育教学计划，定期开展体育安全知识讲座和演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、体育教师应在课前进行简短的安全教育，强调本节课的安全注意事项和防范措施。

3、鼓励家长参与学生体育活动的安全教育，形成家校共育的良好氛围。

第三章 监督与考核

一、学校应定期对体育教学活动进行安全检查，评估安全管理制度的执行情况，发现问题及时整改。

二、设立反馈机制，鼓励学生、教师及家长对体育教学安全管理提出意见和建议，不断改进和完善管理制度。

第四章 附则

一、本制度自发布之日起施行，由学校体育课安全管理工作领导小组负责解释。

二、随着教育法规的更新和学校实际情况的变化，本制度将适时进行修订和完善。

体育课安全管理制度的建立与实施，是保障学生体育活动安全、促进学生身心健康发展的重要保障。通过全员参与、科学管理、有效监督，我们将努力营造一个安全、健康、和谐的体育教学环境，为学生的全面发展奠定坚实的基础。