（一）全面贯彻党的教育方针。

加强党对教育工作的全面领导。深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，不断拓宽和深化党建工作，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面完成中小学校党组织领导的校长负责制改革任务，严格落实书记和校长沟通制度、学校章程和议事规则，务求改革实效。持续正风肃纪，推动党员干部作风建设和师德师风建设。加大全县思政教师的培训培养力度，评选金牌思政教师。进一步做好各级各类学校思政教育工作，落实“立德树人”根本任务。

（二）全面提升教育教育质量。

重视教育第一资源。通过教师招聘、引进、选调等方式继续做好教师补充工作。落实义务教育教师交流轮岗制度。继续做好各级各类培训工作和教育教学视导工作，发挥教研大讲堂、教育教学管理大讲堂和名师工作室的引领辐射作用。加大教育投入。积极与财政部门对接，持续落实“两个只增不减”的教育投入目标任务。做好学前教育、义务教育阶段及改善普通高中办学条件项目等工作。宣传家庭经济困难学生资助政策，精准认定家庭经济困难学生，落实各类资助资金发放。建强督导队伍。深入推进“3+x”督导工作法。做实做细随访督导，深入教学一线，把脉问政，规范办学行为，切实发挥督导效应，助力学校发展。深化集团化办学。在办学理念、教育管理、教师发展等方面实现共享、互通、合作，加强校际优势互补，促进城乡教育均衡发展。

（三）全面提升各学段办学水平。

学前教育。继续做好暖民心——安心托幼工作。2024年开设2——3岁托班幼儿园占比达到20%，做好幼儿园有需求的幼儿延时服务全覆盖工作。高质量完成幼儿园办学行为督导评估工作。义务教育。持续推进义务教育优质均衡发展县创建工作。继续实施德智体美劳“五大行动”，严格按照要求开齐、开足教育课程。落实“双减”政策，继续做好中小学课后服务工作，提质减负。促进学生全面发展、健康成长。高中教育。为普通高中学校维修校舍、购置设施设备、配备图书等，持续改善普通高中办学条件。积极融入“长三角”，“请进来”“送出去”，学习上海闵行，奉贤，江苏南通等地区的先进的教学理念，确保“三新”改革落实落地。职业教育。积极争创国家“双优计划”中职学校，全面启动专业群建设。扩大订单培养、委托培养规模，推进产教融合共同体建设。有计划地推进“1+X”证书制度试点工作与“双师型 ”教师队伍建设。

（四）全力维护校园安全稳定。

按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则，强化教育行政部门监管责任和学校主体责任。严格落实消防安全责任制，积极推进学校消防管理标准化建设，组织开展各项安全疏散演练活动。全面加强学校食堂食品卫生管理，开展常态化扫黑除恶工作，积极预防青少年学生违法犯罪行为，推进青少年学生法治教育，维护学生上下学交通安全秩序。不断巩固校园“三防”工作“四个100%”建设，推动校园及周边治安综合治理工作向纵深发展。