蒙城县教育局全面加强学校美育工作，通过以课程改革、活动推动，不断提高美育水平，形成了中、小、幼美育相互衔接，创新形式、多措并举、开展丰富多彩的活动积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使艺教工作真正落到了实处。
一、蒙城县第十七届校园科技文化艺术节等活动开展情况
为了全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，立德树人，展现全县中小学师生的靓丽风采和精神风貌，2022年2月，蒙城县教育局在全县中小学（幼儿园）启动了第十七届校园科技文化艺术节。
按照计划上半年开展的项目均已按序时进度正常开展。
1、中小学生“童心向党”合唱展演活动。本次合唱活动以班级为主开展，在学校初赛的基础上，推荐优秀代表队参加县级活动，全县各中小学共推荐 32 支代表队参加县级比赛，比赛分中学和小学两个组，通过各片区评委老师的认真评选，共评出一等奖 12支参赛队、二等奖 13 支参赛队、三等奖7 支参赛队。通过合唱展演活动，提高了学生的艺术素养，推动了艺术教育工作再上新台阶
2、中小学师生古琴比赛。共有18 名选手参赛，经过评委的认真评选，共评选出学生组一等奖 4名、二等奖4名、三等奖5 名；教师组一等奖 1名、二等奖 2 名、三等奖 2 名。通过中小学师生古琴比赛的开展，以赛促学、以赛促练，提高了师生的古琴演奏水平。
3、为加强红色教育，引导学生听党话、感党恩、跟党走，蒙城县教育局在中小学校开展迎七一红色文艺汇演节目征集活动。全县共收到46个视频节目，评选出一等奖13个，二等奖14个，三等奖19个。通过活动的开展，增强了师生爱党、爱国、爱社会主义的情感，
二、认真做好兴趣班培训工作。
2022年青少年校外活动中心春季兴趣班有22个兴趣班，兴趣班共受益学生400人，因疫情影响春季兴趣班没有完成计划教学内容，暑期继续开展兴趣培训活动，培训内容的安排严格执行党的教育方针，一是注重“五育并举”，培训科目涵盖了科技、艺术、体育、智育、劳动等学科；二是注重传统文化的传承与普及，如：国画、剪纸、古琴、经典诵读、陶艺、书法、葫芦丝、经典咏唱、花样跳绳等，通过兴趣班活动的开展，为学生发展搭建了多元化文化艺体平台。
三、艺术实践活动开展
学校艺体类课程既有与语、数、英等学科同样的素养，更有别于其他课程的魅力载体暨艺术活动，我们从四方面入手不断丰富校园艺术活动。
1.普及各学校社团活动。乡村学校实现少年宫活动全覆盖，科学设置了诸如版画、戏曲、书画、武术、太极等特色专业，城区学校依据学生爱好组建多样社团，他们邀请各个地方的艺术大师进校开展活动，使广大中小学生在继承传统文化的同时提高了艺术素养。
2.特色的文化艺术节。县教育局从“内容、形式”等方面统筹指导学校开展校园文化艺术节，各校结合实际以“书画作品展览、文艺节目展演、手工制作展评”等活动，来丰富学生课余生活，激发学生的艺术兴趣。
3.集中的艺术展演。我们克服诸多困难坚持“每年一届”要求，举行了大型的校园艺术展演活动，主要内容有“教师艺术教学评比、师生艺术作品评选、艺术节目汇演、学校艺教成果展示”四大类，每一届艺术展演都会涌现一大批优秀师生典型，着力唱响校园艺术的主旋律。
四、开展中小学生“爱劳动·迎五一”主题绘画活动
为迎接五一，鼓励学生热爱劳动,丰富校园艺术文化和氛围,提升学生的审美素养,我局在全县中小学校组织开展了“爱劳动·迎五一”主题绘画活动.活动的开展,培养了学生的创作技能,激发了学生的创作兴趣,继承和弘扬了中华传统文化,体现了学生爱国主义情怀,全面展现了新时代中小学生热爱祖国、努力学习、全面发展的精神风貌.地方文化中培。同时我们还开展了全县中小学师生艺术作品评选、展示活动。在全县中小学师生中征集作品216件，包括绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸、手工制作等各个门类。评出90余幅优秀作品进行了展览，比较全面展现我县师生良好精神风貌和出色艺术才华。养了学生艺术涵养。
五、联合开展书法比赛活动，努力提升师生书写水平。
由蒙城县政协、县教育局、县文联和新华书店联合举办的全县中小学师生书法比赛已连续举办十年，2022年的书法比赛征集作品800余幅，邀请了中国书法家协会会员、淮南市书法名家梁启忠先生及中国书法家协会会员吴军、姚林远等人担任评委。按小学组、中学组和教师组分别评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖若干名;获奖作品正在装裱，拍照，结集出版《2022年蒙城县中小学师生获奖作品集》。
下一步，我们继续坚持“立德树人”的育人宗旨，以社会主义核心价值观为引领， 以高质量发展为导向，以改革创新为动力，以完善政策制度为保障，以提高学生审美和人文素养为主题，坚持面向全体学生，开齐开足上好美育课程，积极开展学校美育实践活动，鼓励和支持学校艺术团建设，突出特色，提高质量，着力形成百花齐放、百家争鸣的蒙城美育新局面。
