蒙城六中线上教学实施方案

根据当前疫情防控情况，为确保师生生命安全和身体健康，根据《蒙城县教育局关于学校“一校一”指导意见》，对全校居家健康观察和集中健康观察的学生提供线上教学服务。为了做好线上教学工作，结合现阶段疫情防控形势及我校的实际情况，特制定以下线上教学工作实施方案。

一、成立线上教学保障领导小组

为了更好的统筹学校的人力物力，调整工作方式和工作机制，特成立蒙城六中线上教学保障领导小组:

组长：焦云献

副组长:韩振 岳汉臣 王书浩  葛瑜

成员：焦超  邵二好  尹锐  单锋  陈灯峰   各年级主任  各备课组长  各班班主任

二、工作目标

老师借此机会转变教学观念，充分相信学生，通过整合教育资源，开展线上教学、在线答疑辅导等工作，以“问题为导向”的思维引导学生自主学习，有效解决特殊时期因疫情无法正常到校上课的问题。要创新教学方式，强化学习设计，加强学生指导，提高家长指导能力，注重过程监测与评价，提高线上教学实效。把疫情当做一个课堂，整理一些有价值的内容，激发学生爱国爱社会爱人民的的情感，加强生命教育，公共安全教育，体育健康教育和心理健康教育。

三、实施原则

我校按照“五育”并举，家校协同，因地制宜，线上与线下结合，统筹与个性兼顾的原则，有序开展线上教学服务工作。

全校统筹：在学校信息中心的统筹下，建立全校统筹推进的工作体系和机制，组织好师生开展线上教学工作。

推荐平台：根据前阶段工作的经验，充分利用钉钉群这样一个平台开展线上教学活动，另外还向学生推荐了国家中小学智慧教育平台https://h5.zxx.edu.cn/供他们自主使用。

学习要求：合理分配线上教学时间，讲练结合，不让学生感到疲惫，制定统一的课程表，时间表。把学生线下自学和线上指导结合起来，合理安排作息时间，不强行安排学生每天上网“打卡”和上传学习视频。对缺乏在线学习设备，家庭确实有困难的学生，班主任做好摸底工作，并按照“一人一策”做好托底方案，主动为学生提供学习条件。

学习评价：注重线上教学的过程性管理，根据家长反馈，线上学习和练习完成情况，对学生做好过程性评价。另外，待学生返校后，学校也会根据学生居家学习情况进行摸底，对线上学习质量进行诊断评估，有针对性调整教学计划，做好线上教学和返校教学的衔接。

四、实施办法

我校按照学校统筹，学校组织，推荐平台，分组实施，班级管理，公益免费，精准施策等原则组织线上教学服务工作。

五、教学内容审查

由教导处和教科研室牵头，对教学内容统一审查把关，不经审查不上课，不经审查不讲评，审查有问题及时修改。

六、投诉问题解决预案

如出现线上教学投诉，学校会在第一时间了解情况，对发现的问题做到不回避，不遮掩，不拖拉，及时给予答复，解决。

七、技术支持

有校信息中心统一提供技术支持和指导。