一、制定背景
我镇适龄儿童因贫辍学问题较为严重,一直以来都是我镇党委政府的心病,直到亳政办[2018] 7号文件的下发,让我镇此后这一方面的硬措施有了工作依据。
二、制定依据
根据《亳州市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(亳政办〔2018]7号)精神,根据市、县关于控流保学工作文件精神,进一步做好我镇控流保学工作,结合工作实际,特制订本实施方案。
二、起草过程
依据上级文件精神,结合我镇实际,拟定《板桥集镇“控辍保学”实施方案》初稿,并征求相关部门意见后形成正式文件,报板桥集镇人民政府研究通过印发。
三、工作目标
着力解决义务教育学生失学辍学问题,逐渐减少学生失学辍学的现象,全面打赢教育脱贫攻坚战。
四、工作内容
(一)、领导重视、成立组织
学校校长要充分认识到控流保学的重要性,校长是本校控流保学的第一责任人。校长要有清醒的认识,要端正态度,理清思路,增强信心,克服畏难情绪,确保控流保学的良好效果。各校都要成立以校长为组长的控流保学领导组织,都要制定控流保学实施方案。各校控流保学领导组名单和控流保学实施方案要在五月二十五日前上报板桥集镇政府。
(二)、学习、宣传政策法规,确保控流保学实施方案落实
为了增强广大师生对控流保学的认识,各校都要进行控流保学宣传活动,利用黑板报、宣传栏、广播、主题班会、大队会以及致家长的一封信等形式。组织师生学习、宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规。使师生和家长懂得不让孩子读书和逼迫学生退学就是违法犯法。为控流保学工作营造良好的舆论氛围。
强化“五包”责任制,定期做好家访工作。全镇实行党政领导领导学校;学校领导包年级;班主任包班级;文化课教师包学生的“四包”责任制,制定切实可行的奖惩措施,与教师的绩效工资、奖金、评优评先、晋级晋职挂钩。各中小学都要强化全员班主任制,教师的责任要明确,要定期做好学生的家访工作。特别是对留守生、学困生和单亲家庭学生及个别孤儿以及家庭困难的学生老师要经常定期进行家访,家访中发现的问题要及时回报给学校,学校要想办法帮助学生解决困难,保证这些学生健康成长,保证不让一个孩子流失辍学。
实施流生月报制度。各中小学每学年开学初要认真统计各班学生人数,依据学籍人数做好分析,把确认流失辍学的学生以及辍学时间、原因及时上报镇党委。从现在起,全镇中小学实行流生月报制,各初中和一、二小以学校为单位,村小以学区为单位在每月的五号上报辍学材料。我们把每月的五号定为流生月报日。
(三)、加强管理,控制流生
管理是学校的一项常规工作,管理工作做好了,学校就能健康有序的运转。否则就杂乱无章。管理工作要保证其科学性,有序性和计划性,克服粗狂性,随意性。管理要向精细化方向发展。
坚持课改,减轻负担。各中小学要强化教学常规管理工作,改进教学方法,提高课堂效益。课堂上提倡师生互动,生动活泼的教学方法,减少学生因厌学而造成的学生辍学。各中小学都要要求老师用我们的“目标教学”模式实施课堂教学。各中小学要严格控制学生课外作业量,初中生家庭作业要控制在一个半小时以内,小学不要布置家庭作业。各中小学要严禁给学生订购辅导材料,减轻学生课业负担。
规范行为,平行分班。各中小学都要开齐课程,开足课时。特别是音、体、美课程要开齐开足。要坚持学生平行分班,任何学校禁止设快慢班、重点班、实验班、特色班等。要严格控制学生在校时间。小学生在校时间不超过六小时;初中走读生在校时间不超过七小时。
规范学籍变动手续,建立信息上报制度。学生的转、休、借读要及时做到分类登记,完善变动手续,外省外县及县内转入的学生必须经县教育局审批。学校要建立完善的信息上报机制,班主任要做到“五及时”。一是及时查。每天上课前班主任要点查学生到校情况。二是及时报。班主任对无故未到校的学生在一小时内报到教导处。三是及时访。教导处要迅速派出教师当天家访。家访教师要当天回报家访情况并上交家访记录。四是及时劝。通过家访确认辍学的学生,教导处于当天向校长汇报,校长要组织有关人员及时制定劝返方案,迅速派人去学生家劝返。五是及时报。各中小学要严格执行流生月报制度,对确认的辍学生要在每月的五号前及时上报中心校。中心校汇总上报镇党委。中心校每学期开学初都要核查学校人数,对减少人数说不出理由,又没有变动记录的学生,中心校将视为辍学生处理。核算辍学率时就以此减少人数为依据。
丰富校园文化生活。丰富的校园文化生活是留住学生的重要手段之一。各中小学要组织开展丰富多彩的活动,丰富学生校园文化生活的内涵。图书室、阅览室、电脑室、实验室及各类活动室要定时开放。让学生在校学习有地方,活动有去处。要成立各类兴趣小组,充分发挥学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。学校要定期组织开展文体娱乐活动。如重大节日的庆祝活动、各类竞赛、运动会、联欢会等。各校要切实充实大课间活动的内容,要保证中、小学生每天一小时的体育活动时间落到实处,我们规定大课间活动上午半小时、下午半小时,这两个活动时间各校都要有固定的程序和固定的内容。努力把学校办成学生学习的学园、生活的乐园。
(四)、加强师德、师风建设,强化教师责任意识。
各中小学要以《教师职业道德规范》来加强教师的师德师风建设,增强教师的责任意识,教育老师要平等的对待每一位学生,不得体罚和变相体罚学生,不能讽刺、挖苦学生,更不能驱赶学生,逼迫学生退学。各校要把教师的师德师风表现作为评优评先、晋级晋职、绩效工资发放的依据。对违反教师职业道德,造成严重后果的,学校要严肃处理。
促进教师专业发展。当前,有一部分教师进取心、责任心不强,教学水平低下,教学无感染力,有的教师只教书不育人,是造成学生辍学的主要原因之一。各校要制定可行的方案,通过学习、培训、教科研活动等形式,促进教师专业发展,提高教师的业务水平和教学能力。力求取得显著成果。
(五)、控流保学奖惩办法
各校要给班主任,文化化课教师层层签订责任书,制定切实可行控流保学奖惩措施。
1、各校在校学生巩固率100%的,校长30%的绩效工资拿全镇平均数的1.4倍另加500元。校长优先评优评先、晋级晋职。年终优先评为“优秀校长”。
2、辍学率小学控制在1%、初中控制在3%之内的学校,校长年终30%的绩效工资那全镇平均数的1.4倍。考虑校长评优评先,年终可评为“优秀校长”。
3、辍学率小学大于1%,初中大于3%的。校长年终30%绩效工资拿平均数的1.4倍减400元。不能被评为“优秀校长”。
4、辍学率小学超过3%、初中超过5%的。校长年终30%绩效工资只能拿全镇平均数。校长写出书面检查交中心校。
5、辍学率小学超过5%,初中超过10%的。给予校长降职处分,降为主持工作负责人。年终30%绩效工资只能拿全镇平均数的80%,校长写出书面检查交中心校存档,全镇通报批评。学校不能被评为先进单位。
五、创新举措
制定控流保学奖惩办法,通过各校给班主任,文化化课教师层层签订责任书,制定切实可行控流保学奖惩措施,进一步减少辍学率。
六、下一步工作考虑
加强控辍保学工作监督检查,由镇政府牵头,公安、综治等各相关职能部门紧密配合,从各自单位抽调1-2名政治素质高、业务能力强的工作人员组成控辍保学联合检査组,不定期对辖区企业、个体工商户、餐厅饭馆、娱乐场所、农村建档立卡贫困户家庭、留守儿童家庭、残疾儿童家庭义务教育段中小学等地方开展实地督导检査,对发现有辍学的适龄儿童少年父母或其监护人进行劝返学督促,对督促无效的,由镇政府、公安、司法等相关执法部门依法追究家长或其法定监护人的法律责任。镇社会事务办、扶贫办等部门对在检査中发现因残、因贫等情况辍学的学生,要准确详细摸底予以登记造册,分类施策,精准帮扶,切实做好特殊辍学适龄儿童少年关爱帮扶工作,确保特殊辍学学生顺利返校就读,依法保障适龄儿童少年接受并完成九年义务教育。