2月26日，蒙城县第一幼儿园（鲲鹏路园区）中班教研组开展了一场“沉浸式教研”活动。教研组长李梅化身“急诊医生”，带领教师团队围绕五大计划落实、课程设计及延时服务痛点展开“解剖式研讨”，现场拆解保教难题。

课程创新：从“哪吒接球”到“爱的方程式”。聚焦健康活动《你抛我接》，教师们将哪吒踢毽子运动融入游戏，设计出梯度式体能训练方案；语言活动《妈妈爱我我爱她》则打破传统绘本教学，引入亲子互动视频连线，用“情感可视化”激发幼儿表达欲望。

延时服务：拒绝“看管式托管”。研讨中生成“1+N”延时方案：以绘本阅读为核心，延伸出“科学实验室”、“手工绘画坊”、“演唱直播间”、“小小运动员”等主题游戏模块，让延时1小时变成“个性化探索时间”。

副园长刘小虎全程参与并强调：“教研不是纸上谈兵，要像手术刀一样精准切入教学痛点。”活动现场生成5条可落地的优化策略，同步建立“问题台账-跟踪反馈”闭环机制。

这场教研风暴折射出新时代幼儿教育的转型：教师从“经验输出者”变为“问题共解者”，让教研真正成为教育高质量发展的引擎。

（供稿：蒙城一幼 李倩 刘小虎   编审：张伍强）