蒙城二中2022—2023学年度第二学期

工作总结

本学期，我校秉承以人为本、解放思想、科学发展、和谐奋进、求真务实的办学理念，努力开拓，圆满完成学校各方面工作，取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、抓组织建设，发挥党员模范作用。

继续加强党的建设，不断增强党的创造力凝聚力战斗力。蒙城二中党委积极组织开展党员学习活动，切实把个人自学与集中学习结合起来，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及习近平总书记系列重要讲话精神；认真开展“一月一课一片一实践”活动，落实党课制度；开展党员教师示范课活动，让党员在教学、育人、学校管理等工作中发挥模范带头作用；认真组织党员志愿者活动，依托主题党日活动，党员教职工踊跃参加社区志愿服务活动。

二、抓教学常规，全面提高教学质量。

1.常规管理落实到位。办公室综合各科室工作安排制定了学校工作行事历，做到常规工作按计划有步骤实施。坚持校领导班子巡课、听评课制度，加大教学常规的检查、监督力度。加大备课组督查力度，认真开展期初、期中、期末三次教学业务检查活动，不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，认真评议，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

2.教研活动提质增效。按照教科室行事历严格执行教研活动，实行听评课指纹签到并拍照发到教研群制度，教科室对教研情况每周一汇总，两周一通报。学校加大对教研活动的督查力度，校领导、教科室、行政值班组分别督查，发现问题及时在行政会上通报整改。2023论文评选，我校报送45篇，获得市奖9篇，其中一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。2021～2022“1632”名师考核全部合格。2023年“1632”名师评选朱文静、童海飞、张宇轩获得县教坛新星，袁丁、李晓波评为县学科带头人，刘永、田大磊评为县骨干教师。本学期举办了26次各学科校级公开课活动，教师之间相互切磋研讨，达到同伴互助，共同提升。

3.教师专业素养全面提高。 学校有计划地组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。组织高一高二备课组长出外参加“三新”专题培训学习，转变教师教育教学观念，贯彻三新理念；组织思政教师积极参加蒙城县金牌思政教师评选活动，其中陈侠获得“县金牌思政教师”称号；组织高三备课组长、教师参加高考研讨会活动，及时把握高考最新动态，为高三学生科学备考指引方向；组织教师参加县级、市级、省级优质课大赛和班主任基本功大赛，提高教师教育教学和专业化水平，其中黎娇华、葛雪、丁云婷等一批教师取得骄人成绩；举办教师论坛活动，6位优秀教师畅谈教学感悟、教育理想，弘扬正能量，提振教师精气神；开展“师徒结对子”活动，发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。

4.课程改革落地生根。本学期学校领导班子立足“课程、教学、评价、教研一体化”设计，统筹推进育人方式变革，突出科学素养的重要价值。学校积极推行课堂优化工程，着力探索高效课堂模式，围绕“减负增效”目标把教与学方式的改革、有效训练等作为提高课堂教学质量的重点来抓，引导教师更新观念，转换角色，转变教学方式；引导学生变被动学习为主动学习，让学生在学习过程中学会合作、学会探究、学会创造性思维。我校深入实施立德树人工程，通过征文和演讲比赛、红歌合唱比赛等活动，提升学生的品德修养，引导学生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，立德树人，培根铸魂，努力开创学校教书育人工作新局面。

5.高三备考扎实有效。学校多次召开毕业班工作专题会议，组织毕业班教师外出参加研讨会，针对本校学生的实际情况，制定切实可行的复习备考方案，并认真实施。高三年级组开展培优活动，举办高考誓师大会，激发学生高考斗志，鼓舞学生学习热情，增强高考责任感使命感。严格按照高考的模式认真组织了10次月考、7次模拟考。今年高考我校取得优异成绩，有数量、有质量，超额完成教育主管部门分配的任务数。

三、抓师德建设，提高教师综合素质。

1.强化师德建设。坚持教职工例会制度，利用国家中小学智慧教育平台等组织开展师德师风集中教育学习，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，把遵守职业道德，规范教师行为化作自身的自觉行动。

2.重视继续教育。鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升教师教书育人能力素养。学校定期召开教研组长和备课组长会议，强化了教研组长、备课组长工作的责任意识，进一步落实、规范了学校有关教辅资料征订的管理规定。教师网上研修工作推进顺利，全部合格。 

3.积极开展教科研工作。积极组织开展青年教师基本功大赛、微课比赛活动，利用国家中小学智慧教育平台、安徽基础教育资源应用平台，积极开展上传和下载活动。课题研究工作扎实推进，学期初，教科室召开在研课题负责人会议，明确在研课题的任务，本学期3个市级研究课题完成结题。

四、抓养成教育，拓宽育人途径。

1.以活动为载体促养成教育。学校积极做好校风校纪的整治工作，对学生行为规范的养成教育常抓不懈。政教处、安全办、团委和年级组通力合作，常抓迟到学生的登记通报、班级卫生的清扫保洁及评比工作，严格执行学生手机禁令。本学期开展4次违禁物品大检查、2次学生仪容仪表检查、6次卫生大检查、2次校园欺凌现排查整治，在学生中起到很好的教育和警示作用。

2.以“五育”融合促进学生全面发展。充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。利用黑板报、升旗仪式、班会、团队活动、课堂教学等教育阵地，对学生进行思想教育；大力开展志愿服务活动，先后动员800人次学生志愿者参加校园秩序维护、卫生保洁等，产生了积极影响；把学生社团作为学生施展才艺、开展服务实践的重要载体，开展了近200次丰富多样的实践活动；倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”理念，积极开展阳光体育活动，认真落实课间跑操和眼保操，组织举办丰富多彩的体育比赛，普及体育知识，培养锻炼技能；学校充分发挥家长学校作用，组织家长参加家长学校开办的活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法；本学期组织召开每两周一次的“班主任论坛”，举行了四次班主任主题班会观摩课，分享了班会课的经验做法，积极探索新时代班会课的育人形式。2023年5月我校被评为亳州市美育特色学校。

3.以规范操作落实学生资助工作。为使每一个困难家庭学生都能得到资助完成学业，我校本学期继续做好学生资助工作，认真执行校内贫困学生的评选办法、国家助学金助学实施方案。学校以高度严谨的态度对学校品学兼优、家庭贫困的学生进行了摸底，经调查、审核后公示，确保了助学金、奖学金发放的公平公正性。在2023年春季学期资助工作中我校共有711名高中贫困生接受国家助学金71.5万元资助，173名贫困学生享受国家免学费政策12.11万元资助资金，408名高中学生享受22.03万元校内资助，134名建档立卡及家庭困难学生享受各项资助，本学期我校学生共计资助金额105.64万余元。

4.以高度负责的使命感重视学生心理健康。我校心理咨询师老师上了四次心理专题线上直播课，年晓燕副校长召开了“学生的心理调整”广播会，依托社团开展了多彩的“心理健康拓展活动”，组织了高三学生心理拓展活动，定期利用家长群发布视频和文章，借力家长干预学生的心理。

五、抓安全教育和管理，打造平安校园。

1. 安全教育常态化。学校积极推行“1530”安全教育模式，继续做好学生在校安全知识的宣传教育。通过展板、宣传单、一封信、电子屏等途径，宣传包括疫情防控、春季流行病预防知识、交通安全知识、防溺水知识、法律知识、禁毒知识。积极发挥法治副校长在学校法治教育中的重要作用，为学校师生上好法治教育课。学校充分利用班会课、国旗下讲话等形式进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。开学初全校所有班级均上了春季开学安全教育第一课，开展了消防应急疏散等应急演练活动。

2.安全管理全方位。健全安全管理体制提升防范化解风险能力，层层签订安全责任书，明确了职责。建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以防溺水和交通安全为着力点，进行系列化的教育、检查和整治。加大人防、物防、技防力度。加强领导带班、门卫值班执行力度，配齐了门卫安保设备，实现了校园监控无死角。定期开展安全隐患排查和整治，对校园欺凌零容忍。本学期学校师生平安，校园和谐，先后荣获了“亳州市平安校园”“亳州市禁毒知识竞赛先进集体”“2016-2020年全市普法工作先进单位”等荣誉称号。

六、抓后勤和创建工作，完善服务求效益。

1. 积极争取项目工程资金，对校园进行美化升级。教师办公电脑、校园安防监控、智慧黑板、图书配备等专项资金的争取和项目的实施，让学校环境变得更加美观，设施设备更加齐全，为学校教育教学提供了有力的保障。

2.情系教工真诚服务，营造温馨和谐校园。学校工会在今年2月份举行了2022年度“教职工光荣退休欢送会”，为14位光荣退休的教职工举行了欢送仪式；在今年“三八”劳动妇女节期间，组织三个校区女职工同时举行了插花花艺培训活动，同时利用橱窗、专题会议等形式举办“蒙城二中女职工普法宣传月”特别活动；积极组织教职工参加全县“中国梦劳动美”职工摄影书画征集活动和“弘扬清正家风”征文活动；安排教职工观看“急救健康知识学习网上直播”节目；组织部分教职工参加劳模文化艺术进校园宣传活动等。在端午节前夕发放了端午福利。六月下旬还筹备组织了全体在职和退休教职工参加每年一次的健康体检活动。

3. 持续开展文明校园创建活动。投入资金，种花植草，配置智能门禁，改善育人环境；更新校园文化图版，浓厚校园文化气息；广泛开展各类活动，如学生社团活动、志愿服务活动，丰富了校园生活，提振师生精神状态，推动了文明校园创建的步伐。

4.倡导绿色理念，广泛宣传环保节约意识。从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围，引导师生养成节约品格。 

我们在总结学校工作，欣喜取得进步的同时，还清醒的看到存在的一些问题，如学校在管理上还存在缝隙，各方面未完全形成合力；教师的工作积极性未能很好的激发，骨干教师、名师培养的步伐不快，执行力有待进一步加强。对此，学校有信心革故鼎新，与时俱进，实现高质量发展。

蒙城二中

2023年7月