一是搭建平台，开阔视野。该镇将乡村少年宫、文化站、农家书屋打造成集教育、娱乐、培训、科普为一体的留守儿童成长基地，根据留守儿童的兴趣爱好以及成长提升所需制定了活动计划表，开设书法、绘画、剪纸、象棋等多种多样的课程，留守儿童可以根据自己的兴趣爱好进行选择，进一步开阔留守儿童的视野。

二是整合资源，多方参与。壮大志愿者队伍，引导更多人参与到关爱弱势儿童群体的行动中，为贫困儿童、留守儿童的健康成长撑起一片蓝天，积极组织有专业特长的老师开展书法、美术等课程培训，丰富留守儿童的课余生活，让孩子们学习掌握更多的才艺技能，让留守儿童享受优质的教育资源，帮助孩子们快乐自信地成长。

三是尊师重教，营造氛围。坚持教育优先发展原则，营造尊师重教浓厚氛围，大力改善中小学、幼儿园等基础教育办学环境，持续加大教育的投入力度，改善办学条件，铸造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，全面提升辖区学校环境质量和教学水平。